مركز TEC

مركز “التكنولوجيا، التربية والتعددية الثقافية”، (Technology, Education and Cultural diversity) هو مشروع الذي انطلق عام 2005 على يد د. ميري شينفيلد ،د.ايلين حوتر ود. أسماء غنايم.

يعمل المركز على تطوير مساقات للتعليم التعاوني والمشترك، هذه المساقات فورية عبر الانترنت. كما ويعمل على تطوير أدوات تعاونية في الشبكة، التي تُستَخدم في تدريس المواضيع التعليمية والتخصصات المختلفة. في أكتوبر 2005،

انطلق برنامج “بيئات تدريسية متقدمة” المرتكز على نموذج طُوِّر في مركز TEC، وبحسب هذا النموذج، طلاب من كليات مختلفة يدرسون سوية عبر شبكة الإنترنت، بأدوات متزامنة وغير متزامنة، وفي مجموعات مختلطة ومتعددة الثقافات صانعين معاً مواداً تعليمية وتدريسية ومتمرسين في بيئات تدريسية متقدمة.

على مر السنين، انضم تدريجياً للبرنامج العديد من الطلبة ومحاضريهم من عشر كليات مختلفة في الوسط العربي، الوسط الحكومي-الديني والوسط اليهودي: كلية سمينار هكيبوتسيم، كلية القاسمي، كلية تلفيوت، كلية حمدات هدروم، كلية أورانيم، كلية ليفشيتس، كلية سخنين، كلية تدريس التكنولوجيا، الكلية الأكاديمية العربية للتربية في حيفا، كلية ليفونسكي، كلية جفعات واشنطن، كلية دود يالين، كلية كاي، كلية أحفا وكلية أوهالو.

 

في عام 2009 افتح مشروع “تك-أميريم” (“טק-אמירים”)، وهو مشروع مخصص للطلاب الموهوبين والمتفوقين في المدارس الابتدائية في القطاعات الثلاثة، بمشاركة من طلاب التدريس في برنامج “بيئات تدريسية متقدمة”. هذا المشروع مموّل من قسم الموهوبين في وزارة التربية والتعليم وكلية سمينار هكيبوتسيم. درس طلاب الصفوف الخامسة والسادسة في إطار هذا المشروع، ضمن مجموعات ضمت ثلاث مدارس من القطاعات الثلاث. وقد عمل الطلاب على تنفيذ بحوث مشتركة، وفي النهاية، التقى الطلاب في يوم ممتع. في عام 2010، اتسع مشروع “تك-اميريم” حتى تسع صفوف، وفي عام 2019 اشترك في المشروع 18 مدرسة.

وفي عام 2011، انتقل المركز الى معهد موفيت، وفي هذا العام أيضا بدأ مركز TEC بإقامة مساقات تخصصاتية على غرار نموذج TEC، المساق الأول كان في مجال العلوم، وقد اشتركت به ثلاث كليات: كلية تلفيوت، كلية القاسمي، وكلية أورانيم. ومن ثمّ اتسع المساق وضم كليات إضافية.

 

في عام 2013، افتتح برنامج  تيك للمدارس –Tec4Schools في إطار كلية الدراسات العليا – سمينار هكيبوتسيم، يضم هذا البرنامج 140 صف تعليمي من مدارس مختلفة، و3000 طالب. كما وفي هذا البرنامج أيضا يكون التعليم عبر الانترنت وموّجه وفقاً لنموذج TEC في التعليم التعاوني.

في عام 2014 افتتح مساق تخصصي في الإنجليزية بموضوع: “أدب الأقليات مع التركيز على الأدب اليهودي والفلسطيني”، اتسع هذا المساق أيضا ويشترك به أكثر من مئة طالب.

في عام 2016 افتتح مساق بيداغوجي-تعليمي لبرنامج MTEACH والذي سُمّي بيداغوجية (أصول تدريس) في البيئات التكنولوجية. يُمرر هذا المساق باللغة الإنجليزية وقد انضم اليه طلاب من إسرائيل ومن المانيا.

في كل مشاريع المركز كان التركيز هو على معرفة الآخر من خلال العمل التعاوني. للحصول على تفاصيل حول المشاريع ومشاهدة نواتجها انقر على “البرنامج” [في موقع المركز].

 

يقيم مركز TEC علاقات مع الهيئات الدولية، وقد ظهر في مؤتمرات في الولايات المتحدة وايرلندا، كذلك في مؤتمرات أخرى أُجريت عبر الإنترنت. المركز مهتم بتطوير علاقات مع هيئات إضافية.

.